日内瓦（2024年3月6日）——一位联合国专家今天警告称，尽管依照可持续发展目标的承诺，在保障世界各地众多白化病患者完成小学和中学教育方面取得了进展，但仍然无法确保白化病患者获得优质教育。

联合国白化病患者享有人权问题独立专家穆卢卡-安妮·米蒂-德拉蒙德（Muluka-Anne Miti-Drummond）表示：“受教育权被誉为普遍公认的国际法规范，然而仍有许多障碍严重阻碍白化病患者获得这项权利。”

米蒂-德拉蒙德在其向人权理事会提交的报告中指出，获得优质教育的常见障碍包括白化病患者被排除在学校课程、体育和高等教育之外；提供的合理便利不足，包括辅助设备；由于交通系统不便，上学通勤困难；害怕遭受攻击；害怕强烈的阳光照射会导致皮肤癌；普遍存在的污名和歧视往往滋生霸凌行为。

米蒂-德拉蒙德表示：“令我深感悲痛的是，我收到大量关于白化病患者遭到霸凌和虐待的报告，霸凌者中包括教育工作者，这从根本上阻碍了他们完成学业并获得充分教育。”她表示：“需要大力提高人们对白化病的认识，特别是针对教育部门的专业人员。这将有助于从根源上解决许多国家对白化病患者的污名和歧视。同时，必须根据白化病患者的具体需求进行教学调整，因为他们也是残疾人，他们有视力障碍并且极易患皮肤癌。”

在低收入国家获得优质教育的障碍更加突出，白化病患者可能无法获得辅助设备或专为视障者设计的学习材料。然而，高收入国家也存在实现优质教育的困难，因此需要在全球范围内采取克服这些障碍的有效措施。

米蒂-德拉蒙德强调了一些国家取得的进展，他们在课堂上和考试期间为白化病患者提供了合理便利，并开展了旨在降低皮肤癌风险的运动，包括国家与民间社会组织合作，分发防晒霜和放大镜。她表示：“一些国家还为白化病学生提供指导方案和奖学金，减轻白化病学生的经济负担。”

米蒂-德拉蒙德表示：“尽管有这些良好做法，但要确保白化病患者能够接受优质教育，还有很长的路要走。”她呼吁各国采纳她报告中的建议。她指出：“优质教育是使白化病患者生活既有意义又有影响力的重要途径。”

她还向人权理事会介绍了她对巴拿马进行国家访问的调研结果。