报道 中文 2019年11月19日 “我们是未来的建设者” https://web.dev.ohchr.un-icc.cloud/zh/stories/2019/11/we-are-future-men-and-women
新闻稿 中文 2019年10月29日 联合国专家强调，人权对于卫生工作者教育至关重要 https://web.dev.ohchr.un-icc.cloud/zh/2019/10/human-rights-health-workforce-education-crucial-stresses-un-expert
报道 中文 2019年10月15日 罗兴亚难民与教育权 https://web.dev.ohchr.un-icc.cloud/zh/stories/2019/10/rohingya-refugees-and-right-education
报道 中文 2019年10月15日 让教育的变革力量最大化 https://web.dev.ohchr.un-icc.cloud/zh/stories/2019/10/maximizing-transformative-power-education
报道 中文 2019年10月9日 教育具有改变生活的力量 https://web.dev.ohchr.un-icc.cloud/zh/stories/2019/10/education-has-power-transform-lives
新闻稿 中文 2019年10月4日 联合国专家们称，各国必须采取行动制止对性少数学生的霸凌 https://web.dev.ohchr.un-icc.cloud/zh/2019/10/states-must-act-stop-bullying-lgbt-students-say-un-experts
专题报告 中文 2019年7月16日 A/74/174：基于人权的医学教育方法 - 人人有权享有能达到的最高标准身心健康特别报告员的临时报告 https://web.dev.ohchr.un-icc.cloud/zh/documents/thematic-reports/report-human-rights-based-approach-health-workforce-education
专题报告 中文 2019年4月10日 A/HRC/41/37：受教育权：在私营教育机构发展的背景下落实受教育权和可持续发展目标4 - 受教育权特别报告员的报告 https://web.dev.ohchr.un-icc.cloud/zh/documents/thematic-reports/right-education-implementation-right-education-and-sustainable
专题报告 中文 2018年11月22日 A/HRC/38/32：受教育权问题特别报告员关于治理与受教育权问题的报告 https://web.dev.ohchr.un-icc.cloud/zh/documents/thematic-reports/ahrc3832-report-governance-and-right-education
专题报告 中文 2018年7月27日 A/73/262：难民的受教育权问题 - 受教育权特别报告员的报告 https://web.dev.ohchr.un-icc.cloud/zh/documents/thematic-reports/report-special-rapporteur-right-education
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