专题报告 中文 2022年5月9日 A/HRC/50/50：2019冠状病毒病疫情对每个女童切实平等享有受教育权的影响 - 联合国人权事务高级专员的报告 https://web.dev.ohchr.un-icc.cloud/zh/documents/thematic-reports/ahrc5050-impact-covid-19-pandemic-realization-equal-enjoyment-right
专题报告 中文 2022年4月19日 A/HRC/50/32：教育数字化对受教育权的影响 - 受教育权特别报告员库姆布·博利·巴里的报告 https://web.dev.ohchr.un-icc.cloud/zh/documents/thematic-reports/ahrc5032-impact-digitalization-education-right-education
报道 中文 2021年8月11日 学生研究表明人权教育有助于预防冲突 https://web.dev.ohchr.un-icc.cloud/zh/stories/2021/08/student-study-shows-human-rights-education-helps-conflict-prevention
专题报告 中文 2021年7月16日 A/76/158：移民受教育权 - 受教育权特别报告员库姆布·博利·巴里的报告 https://web.dev.ohchr.un-icc.cloud/zh/documents/thematic-reports/a76158-right-education-note-secretary-general
专题报告 中文 2021年4月16日 A/HRC/47/32：受教育权：受教育权的文化维度或作为文化权利的受教育权 - 受教育权特别报告员库姆布·博利·巴里的报告 https://web.dev.ohchr.un-icc.cloud/zh/documents/thematic-reports/ahrc4732-right-education-cultural-dimensions-right-education-or-right
中文 2021年4月13日 马达加斯加儿童将在学校接受人权教育 https://web.dev.ohchr.un-icc.cloud/zh/stories/2021/04/malagasy-children-receive-human-rights-education-schools
报道 中文 2021年1月24日 后“伊黎伊斯兰国”时代伊拉克女童的教育权 https://web.dev.ohchr.un-icc.cloud/zh/stories/2021/01/right-education-girls-post-isil-iraq
讲话 中文 2020年9月21日 2019冠状病毒病大流行期间，布鲁金斯普及教育中心和世界银行教育业务部门的领导力对话系列 https://web.dev.ohchr.un-icc.cloud/zh/2020/09/leadership-dialogue-series-brookings-center-universal-education-and-world-bank-education
专题报告 中文 2020年7月20日 A/75/178：受教育权与获得水和卫生设施的权利之间的相互关系 - 受教育权特别报告员库姆布·博利·巴里的报告 https://web.dev.ohchr.un-icc.cloud/zh/documents/thematic-reports/report-how-rights-education-water-and-sanitation-are-interrelated
报道 中文 2020年7月10日 专家：2019冠状病毒病引发“教育危机” https://web.dev.ohchr.un-icc.cloud/zh/stories/2020/07/expert-covid-19-has-caused-education-crisis
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